برگزاری دومین دوره آموزشی آشنایی با نظام آموزش علمیکاربردی برای مدرسان جدید استان تهران شرق
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان تهران شرق با حضور رئیس، معاونین و مدیران دانشگاه جامع علمی کاربردی استان تهران شرق ، دومین دوره آموزشی آشنایی با نظام آموزش علمیکاربردی در سالن اجتماعات واحد استانی و به صورت مجازی برای متقاضیان جدید تدریس در دانشگاه برگزار شد.
در این دوره که پذیرفته شدگان فراخوان به کارگیری مدرسان حق التدریس سال ۱۳۹۹ شرکت داشتند، دکتر خداداد واحدی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان تهران شرق ضمن تبریک دریافت مجوز تدریس توسط متقاضیان ، به اهمیت نقش مدرس در دانشگاه جامع علمی اشاره کرد و نقش آنان را کلیدی دانست.
دکتر واحدی با ذکر این نکته که اخلاق، دانش و روش تدریس مدرس در جذب و اثرگذاری بر دانشجویان نقش اساسی دارد، اظهار داشت : دانشگاه های نظری به موضوعات زیادی می پردازند ولی این دانشگاه جامع علمی کاربردی است که ماموریت مهارت گرایی دارد و با مهارت آموزی به دانشجویان در این زمینه حرف اول را می زند و در کشور بی نظیر است.
رئیس واحد استان تهران شرق با اشاره به جامعه محور بودن دانشگاه جامع علمی کاربردی، این دانشگاه را در طراحی سرفصل دوره ها متفاوت ارزیابی کرد و به کارگیری مدرسان خبره و توانمند برای انتقال این مفاهیم به دانشجویان را از نقاط قوت این دانشگاه برشمرد.
دکتر واحدی با اشاره به جایگاه دفاتر کارآفرینی و نقش اساسی مدرسان در این دفاتر در پیش برد اهداف دانشگاه، مشارکت ایشان را در این زمینه خواستار شد.
سپس شمشیری رئیس دبیرخانه هیات اجرایی جذب اعضای هیات علمی و مدرسین دانشگاه جامع علمی کاربردی استان تهران شرق با معرفی سامانه های سجاد، همآوا و سمالایو ، نحوه استفاده از این سامانهها را برای مدرسان بیان کرد و در ادامه به برخی از مهمترین دستورالعملها و آییننامههای امور مدرسان اشاره نمود.
در ادامه دکتر نوروززاده معاون علمی واحد استانی با معرفی اساسنامه دانشگاه جامع علمی کاربردی و توضیح فعالیتهای دانشگاه ، اهداف آموزشهای مهارتی را بیان کرد و با مقایسه آموزشهای علمیکاربردی با آموزشهای رایج ، ضرورت و چرایی تاسیس دانشگاه جامع علمیکاربردی تشریح کرد.
در بخش بعدی این دوره آموزشی، غفاری معاون اجرایی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان تهران شرق با توضیح فعالیت های فرهنگی دانشگاه به ویژه انجمن های علمی دانشجویی و کانون های فرهنگی ، بر نقش مدرسان در رشد و شکوفایی استعدادهای دانشجویان و ظهور این استعدادها در جشنواره های مختلف همانند جشنواره حرکت و جشنواره رویش خاطرنشان کرد.
بابایی رئیس اداره نظارت و ارزیابی و کتانی رئیس اداره پژوهش و فناوری استان تهران شرق نیز ملاحظات نظارتی در امور مدرسان و برنامههای دانشگاه در حوزه پژوهش و فناوری را برای شرکت کنندگان تبیین کردند. کتانی با اشاره به نقش مدرسان در پیشرفت علمی مراکز آموزش، نحوه همکاری مدرسان در مراکز نوآوری، چاپ کتاب و مقالات توضیحاتی ارائه کرد.
در بخش آخر این کارگاه آموزشی ، کاظمی رئیس مرکز آموزش علمی کاربردی فرهنگ و هنر ۲۵ در خصوص انتظارات مراکز آموزشی از مدرسان و نحوه تعامل ایشان با کادر اجرایی مراکز آموزش و دانشجویان توضیحاتی ارائه نمود.
